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第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛琼台师范学院校赛启动仪式暨培训会

2021-06-03 17:09


为全面落实习近平总书记给中国“互联网+”大学生创新创业比赛“青年红色筑梦之旅”大学生的重要回信精神,贯彻落实中共中央、国务院印发的《海南自由贸易港建设总体方案》和《教育部关于举办第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛海南赛区竞赛的通知》等文件要求,备战2021年“互联网+”大学生创新创业大赛,冲刺省级、国家级竞赛,展示我校学生创新创业风采,彰显人才培养成效。6月2日下午,第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛海南赛区琼台师范学院校赛启动仪式暨培训会在桂林洋校区实D102举行。

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出席本次大会的领导和嘉宾有:琼台师范学院党委委员、副校长陈晖阳,海南省创业导师、迈思道咨询服务有限公司总经理、全国职业院校教学工作诊断与改进省级专家委员、海南省教育厅大学计算机课程教学指导委员会专家黄芬,海南省创业导师、海南英才网和椰聘APP创始人,慧人人力资源(海南)股份有限公司董事长林遍地。参加本次会议的还有教务处、学生工作处、招生就业工作处、团委主要负责人,各二级学院分管创新创业工作院领导,学院大赛负责人,创新创业导师,创新创业项目团队负责人。会议由校团委书记柳善文主持。

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第一阶段 启动仪式

校团委书记柳善文介绍第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛海南省赛区琼台师范学院校赛的进展情况。

截至目前,我校累计报名项目共计300余项,其中主赛道:224项,红旅赛道:50项,职教赛道:18项,累计参赛学生人数1455人。纵观目前的报名情况,较往年对比,今年的报名情况高出往年10%,目前报名工作还在有序推动进行中,校级总决赛定于6月中下旬举行。同时,校团委还设立了我校第七届“互联网+”大学生创新创业大赛竞赛专家委员会,由竞赛组委会邀请高校、行业企业、创投风投机构专家,负责参赛项目的评审工作和省赛、国赛的作品推荐指导工作。

 

美术学院曹献馥老师做“互联网+”创新创业参赛工作经验交流

曹老师以她指导的获奖项目为例分享了参赛的工作经验,曹老师讲到创新创业项目最重要的是前期形势的把握和方向的定位,要注意比赛要求应着眼于“更国际”,从自贸港的发展趋势、乡村振兴和文化传承上进行创新;创新意识和创业能力是大学生素质的内核,创新意识和创业能力容不得包装,青年学生应紧跟创新科技发展潮流,从校园实际出发,搭建出“创新”“扶贫”“公益”等社会属性突出的服务平台,把握时代主题。

 

 

陈副校长就我校创新创业大赛开展情况展开讲话

陈晖阳副校长首先代表学校党委向参加培训的同学表示热烈欢迎,随后陈校长强调此次大赛的总体目标是“更中国,更国际,更教育,更全国,更创新”,其中,“更教育”是我们师范院校的立足之本,我们应聚焦五育并举的的创新创业教育实践,推进赛事组织线上线下相融合,打造共建共享、融通中外的创新创业盛会。

 

第二阶段 培训会

“互联网+”大学生创新创业大赛政策解读

海南省创业导师、迈思道咨询服务有限公司总经理、全国职业院校教学工作诊断与改进省级专家委员、海南省教育厅大学计算机课程教学指导委员会专家黄芬以《自贸新时代,敢“闯”更敢“创”》为主题,围绕“高教主赛道解读”、“职教赛道解读”、“红色筑梦之旅赛道解读”、“大赛评分细则解读”、“评委关注视角”五个方面对第七届“互联网+”大学生创新创业大赛的规则和要求进行了详细解读。黄老师强调,此次大赛的目的是为了切实提高学生的创业精神、创业意识和创新创业能力,培养更多高素质劳动者和技术技能人才。

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创业项目参加比赛如何get到评委

海南省创业导师、海南英才网和椰聘APP创始人,慧人人力资源(海南)股份有限公司董事长林遍地首先简明扼要地介绍了参赛的要求,在谈到比赛的赛制时,强调学生应发挥互联网在促进产业升级以及信息化融合中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。最后,林遍地先生从外观、营销、路演等九个方面详细地为同学们讲述如何才能打动评委。

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“互联网+”大学生创新创业大赛是学校深化创新创业教育改革的重要抓手,有力助推人才培养质量的提升。学校将以本次大会为契机,进一步做好“互联网+”大赛相关工作,让学生通过参加比赛真正实现以赛促学,以赛促教、以赛促创,切实提高学生的创业精神、创业意识和创新创业能力,以创新引领创业、以创业带动就业。各二级学院要高度重视此次大赛,组织师生积极投入到大赛中去,在此过程中增长智慧才干,厚植爱国情怀,服务乡村振兴。

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本次启动仪式正式拉开了我校参加第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的序幕,此次大会为琼台学子搭建了相互交流学习的平台,提升了教师创新创业项目的指导能力,丰富了学生备赛技巧,进一步激励了学生增强创新精神、创业意识和创新创业能力,有助于推动我校创新创业工作取得新突破,再上新台阶。   

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