《习近平与大学生朋友们》读后感（节选）

李昔伦同学

近期，我阅读了一本书——《习近平与大学生朋友们》。它以当事人讲当年事的形式，展现了习近平总书记在从政不同时期与青年大学生交流、交心、交友的故事。

作为一名特殊教育专业的学生，我对其中的一篇尤其感兴趣——《习校长破格录取身体残疾的我》。

身体残疾的黄道亮以最质朴的语言讲述着自己的故事。从家庭中无限的美好到一夜之间的面目全非，他所诉说的心情以画面的形式展现在我的面前。作为新时代青年大学生，我们应该像黄道亮同志学习，不断的提升自我；作为一名班干部，我应该积极引导带领同学紧跟党走；作为一名入党积极分子，我也希望能尽我所能，在平凡的岗位上帮助更多的人!

梁记波同学

《习近平与大学生朋友们》一书中的静止、凝练的文字让我感到习近平总书记形象的生动、活泼。习近平总书记关爱大学生，大学生爱戴习近平总书记，习近平总书记是大学生的良师与益友，习近平总书记和大学生时刻心连心，中华民族就能始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气、浩然的正气，人民有信仰，前进有方向，脚下有力量，我们的奋斗就有底气、有希望。

王成金同学

《习近平与大学生朋友们》这本书主要是采用了采访的形式去展现习近平总书记和乡村基层工作人员以及青年学子们的故事。每一篇的采访报道都真实可信，每一篇报道里我们都从青年大学生们的描述中看到一个不一样的习近平总书记，他温暖、他关心人民群众，他没有一点儿“官架子”；他和蔼可亲、他笑容可掬，他关心人民群众；他勉励学子、他激励群众,他爱戴基层百姓……

 我在书中看到一群群青年学子们有志向、有抱负、有实干精神，他们关心国家的热情激励着我，作为一名当代的大学生我们应做到如下几点：

1.珍惜美好时光，安心学习，学有所成，才能造福桑梓。

2.在大学时光，可以多多参加志愿活动，培养忍耐力、执行力、行政力。

3.做一件事要有兴趣、有热情、有韧性、有耐力。

4.要志存高远、脚踏实地、打牢基础，提高综合素质，要潜心学习、磨练意志、增长才干、报效祖国。

杨蕙宁同学

我们要向习近平总书记学习，做好新时代青年工作：一是聚焦思想引领。习近平总书记就青年大学生成长成才，先后提出了“坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格”的“五点希望”，“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”，“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”的“十六字诀”，“爱国、励志、求真、力行”的“四点要求”，搭建起青年个人奋斗和“中国梦”两者之间的逻辑桥梁。二是善于战略谋划。把青年工作放到经济社会发展的大局中去审视、思考和把握，三是实施精准指导，当代青年大学生思想认知多元多样，呈现出鲜明的个性化需求，结合不同群体的需求特点循循启发、精准指导，疏解青年的思想纠结。始终牵住“牛鼻子”，切实从思想深处打动青年、赢得青年。

尹玉培同学

刚读完《习近平与大学生朋友们》，在书中，习近平总书记提起下乡经历中的“过五关”；跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关；无论身处什么样的境地，无论面对多么恶劣的环境，总书记的脸上总是挂着笑容，他不惧怕苦难，反而把苦难当作促进成长的宝贵财富，强调要“自找苦吃”“要有韧性、有耐力，要做好长期艰苦奋斗的准备”。

青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、竖毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量，实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。