【欢迎报考琼台师范学院】---学前教育学院展示

招生季在即，我们开始推送“2020年琼台师范学院招生专业介绍”系列，为励志报考琼台师范学院的学子助力。本期介绍学前教育学院

01.学院简介

学前教育学院现开设有学前教育专业(培养层次分别有四年本科、三年专科、五年一贯制专科(每年招公培生200名) )、特殊教育专业(四年制本科)。2019年我院申报三年制专科早期教育专业荣获教育部批准，2020年9月开始招生。目前我院在校生2866人，教职工78人，其中高级职称专任教师21人,硕士学位专任教师31人,博士学位7人。我院学前教育专业实训教学中心是海南省实训教学亦范中心，现有琴房108间、舞蹈厅等各类功能齐全的实训室24间。在校领导的正确决策和领导下，学前教育学院得到了快速发展。近年来分别荣获了“全国教育系统先进集体”、“全国五一巾帼标兵岗”荣誉称号;

（庆祝建国70周年晚会）

近三年学生就业率高达98.6%，名列全省同类学校前茅。同时学前教育专业被评为海南省特色专业，学前教育教学团队被评为省级优秀教学团队;《学前教育学》、幼儿园教盲活动设计与实施》课程被评为省级精品课程;荣获海南省教学成果一等奖、出版教材35部、著作21部、发表核心论文69篇、主持省级研究项目25项。学生社团活动丰富多彩，主要有艺术团、美术协会、英语协会、书法协会、蒙台梭利协会、摄影协会等13个社团。主要成果有:“第一届全国学前教育专业师范生技能竞赛”中，6位同学分别荣获送评作品一、二等奖,2名学生荣获综台素质二等奖;“第三届全国学前教育专业师范生技能竞赛”中荣获集体三等奖;在第八届“德艺双馨”中国文艺展示活动决赛中，1名学生获得民族升组全国银奖,海南省第三届大学生文艺汇演台唱比赛普通组一等奖等荣誉。

02.专业介绍

（实训基地—琼台师范学院附属幼儿园）

学前教育（四年制师范本科）

培养目标:主要培养德、智、体、美诸方面全面发展，具有良好的科学人文素养及职业道德修养，能够适应学前教育事业发展需要，能在托幼机构从事保教工作的教师，以及从事各类儿童社会教育、服务机构、儿童文化产业领域等教学、研究、管理和服务的具有宽适应性、实用性与专业性的应用型人才。

主要课程:学前教育学、学前心理学、学前儿童卫生与保健、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园环境创设与指导、幼儿游戏活动的支持与引导。

特殊教育(四年制师范本科)

培养目标:主要培养具有先进的专业理念和良好师德，特教知识丰富、专业能力扎实，同时具备教育康复专长，能在特殊教育学校、特殊教育资源中心、普通学校或儿童康复中心、康复医院、福利院等部门从事特殊教育实践的复合型特殊教育师资。

主要课程:教育学、发展心理学、特殊教育导论、特殊教育史、人体解剖学、儿童病理学、特殊儿童评估与诊断、个别化教盲的理论和实践、融合教育的理论与实践、特殊教育学校语文(数学)教学法。

学前教育(三年制师范专科)

培养目标:主要培养适应当前学前教育改革和发展需要的德智体美全面发展，具有正确的学前教育观和儿童观，身心健康，掌握

现代学前教育基础理论知识，熟练运用学前教育工作技能，具有较强的从事学前教育工作能力，胜任各种早期教育机构和幼儿园教育工作的应用型专业人才。

主要课程:学前卫生学、学前心理学、学前教育学、.幼儿园教盲活动设计与实施、声乐、舞蹈、钢琴、美术等课程。

早期教育(三年制师范专科)

培养目标:主要培养具有良好的教师职业道德、熟悉有关早期教育法律法规，掌握早期教育知识和实践技能，具有实施婴幼儿照护与教育、指导婴幼儿家庭教育以及开展相关实践研究能力、能胜任早教机构各项工作任务的高素质应用型人才。

主要课程:婴幼儿游戏设计与实施、婴幼儿保育与早期智力开发、婴幼儿生理卫生与保健常识、婴幼儿疾病的紧急处理与预防、婴幼儿家庭教育指导、早教机构的管理与营销等。

（学生赴国外支教）

学前教育(五年一贯制师范专科)

培养目标:面向海南省招收初中应届毕业生，主要培养德、智、体、美全面发展，学前教育专业基础扎实,职业技能突出，艺术技能强，能主动适应学前教育改革和发展需要的应用型专业人才。其中乡村教师幼儿园定向公培生毕业后，分配到乡镇公办中心幼儿园工作(事业编制)。

主要课程:学前儿童卫生与保健、学前心理学、学前教育学、.幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园环境创设与指导、声乐、舞蹈、钢琴、美术、钢琴伴奏与弹唱、幼儿舞蹈排练等课程。

(电钢琴实训室）

编辑|王思敏

审核|姚磊